PATOLOGIAS CONSTRUCTIVAS
PATOLOGIAS CONSTRUCTIVAS EN LOS EDIFICIOS , PREVENCIONES Y SOLUCIONES
PROLOGO: Publicar un material didáctico y de interés investigativo es siempre un paso importante en nuestra tarea educativa. Este paso conlleva un conjunto de reflexiones, de elementos de referencia que nacen de los contenidos de un programa de la asignatura, de los niveles de complejidad constructiva, o en el modo de enfocar los problemas que enfrentamos en nuestra realidad local.
Y ese interés en analizar una problemática está justamente allí donde vemos que los contenidos de la asignatura por si solos no bastan, o porque el tiempo no nos alcanza, como suele suceder, o tal vez como docentes queremos dar respuestas a algunas inquietudes de las ciencias.
El trabajo “Patologías constructivas en los edificios” se genera en la asignatura Construcciones 4, y se realiza a la luz de nuestra Facultad como institución, lo cual nos alienta mucho y les permite a los profesores Mercedes Florentín y Rubén Granada, autores de esta obra, responder con su excelente trabajo a esa inquietud.
Recordando la década de los ochenta, cuando fuera nombrado en el cargo de Profesor Titular de Construcciones 4 el querido y respetable Prof. Arq. Publio Fernández, nos había llamado para trabajar con El como Auxiliares de la Enseñanza en esta asignatura, y formar un “equipo”, como lo expresaba en su vocabulario muy particular.
Ya estaba el “equipo” para el aula-taller que el gran maestro lo había estado diseñando de a poco, con mucha inteligencia y con alto sentido de la solidaridad. Fue así que nos sugería que hiciéramos algunos módulos didácticos , solo en forma breve y preliminar inicialmente, pero como punto de partida muy necesario.
Ahora es muy auspicioso ver ya publicado un libro, un libro muy trascendental para nuestra casa de estudios, un libro que me llena de satisfacción y que me empuja a elogiarles a mis colegas como lo hacía nuestro maestro Publio. Y quizás con estas evocaciones se entiendan las ideas que condujeron a realizar este buen trabajo, concretado en un libro muy valioso para los estudiantes y docentes, basado en la creación de módulos del conocimiento que acercan las ciencias a una agradable enseñanza y a un ameno aprendizaje
BY: Prof. Arq. Roque Cabral Sánchez
DESCARGAR LIBRO
PROLOGO: Publicar un material didáctico y de interés investigativo es siempre un paso importante en nuestra tarea educativa. Este paso conlleva un conjunto de reflexiones, de elementos de referencia que nacen de los contenidos de un programa de la asignatura, de los niveles de complejidad constructiva, o en el modo de enfocar los problemas que enfrentamos en nuestra realidad local.
Y ese interés en analizar una problemática está justamente allí donde vemos que los contenidos de la asignatura por si solos no bastan, o porque el tiempo no nos alcanza, como suele suceder, o tal vez como docentes queremos dar respuestas a algunas inquietudes de las ciencias.
El trabajo “Patologías constructivas en los edificios” se genera en la asignatura Construcciones 4, y se realiza a la luz de nuestra Facultad como institución, lo cual nos alienta mucho y les permite a los profesores Mercedes Florentín y Rubén Granada, autores de esta obra, responder con su excelente trabajo a esa inquietud.
Recordando la década de los ochenta, cuando fuera nombrado en el cargo de Profesor Titular de Construcciones 4 el querido y respetable Prof. Arq. Publio Fernández, nos había llamado para trabajar con El como Auxiliares de la Enseñanza en esta asignatura, y formar un “equipo”, como lo expresaba en su vocabulario muy particular.
Ya estaba el “equipo” para el aula-taller que el gran maestro lo había estado diseñando de a poco, con mucha inteligencia y con alto sentido de la solidaridad. Fue así que nos sugería que hiciéramos algunos módulos didácticos , solo en forma breve y preliminar inicialmente, pero como punto de partida muy necesario.
Ahora es muy auspicioso ver ya publicado un libro, un libro muy trascendental para nuestra casa de estudios, un libro que me llena de satisfacción y que me empuja a elogiarles a mis colegas como lo hacía nuestro maestro Publio. Y quizás con estas evocaciones se entiendan las ideas que condujeron a realizar este buen trabajo, concretado en un libro muy valioso para los estudiantes y docentes, basado en la creación de módulos del conocimiento que acercan las ciencias a una agradable enseñanza y a un ameno aprendizaje
BY: Prof. Arq. Roque Cabral Sánchez
DESCARGAR LIBRO
Comentarios
Publicar un comentario